Skip to main content

Kekklistin tá ið tú velur útbúgving

  • Hvat er endamálið og bygnaðurin við útbúgvingini?

  • Hvørjir eginleikar og hvørjar fortreytir krevjast?

  • Kann eg gera lesturin lidnan á fleiri stigum/"niveauum"?

  • Hvørjar møguleikar havi eg fyri eftirútbúgving?

  • Hvørjir frálæruhættir verða nýttir og "hvor valgfrie former er der"?

  • Hvørjir eru próvtøkuhættirnir og hvussu kunnu teir veljast?

  • Hvussu langt er innleiðsluskeiðið og er tað tvinnað inn í frálæruna tað fyrsta árið?

  • Eru lesandi sett í starv til at hjálpa og vegleiða, partvís við lestrarbyrjan, partvís gjøgnum útbúgvingartíðarskeiðið?

  • Verða nýttir lesibólkar, lestrarferðir og tvørfakligar verkætlanir?

  • Hvørji eru tey útbúgvingarserstøku upptøkukrøvini (atgongdsgevandi prógv, meðalúrslit, lærugreinir)?

  • Hvørjir møguleikar eru fyri upptøku, um mítt meðal er ov lágt?